Aktiviti Melukis Hiasan Pada Kek Cawan

Kanak- kanak sangat gemar melukis dan mewarna.  Jom kita bantu anak- anak ini meluahkan perasaan dan emosi mereka di atas lukisan.  Minda mereka sangat kreatif untuk meneroka, mencipta, melukis dan mewarna.  Mari bersama memberi galakan dan dorongan kepada anak-anak ini membuat eksperimen dan eksplorasi untuk mempelajari tekstur, jalinan, pewarnaan, bentuk dan reka cipta hasil seni mereka yang asli dan unik.

Hari    : Rabu

Tarikh : 11 OGOS 2021

Masa :  9:00 pagi – 9:40 pagi

Bahan-bahan

👉🏻 Pensel & pemadam 

👉🏻Pensel warna / krayon 

 

Membuat penanda buku

Hari    : Rabu

Tarikh : 18 OGOS 2021

Masa :  9:00 pagi – 9:40 pagi

 

👉Bahan-bahan:

👉🏻 Pensel & pemadam 

👉🏻Pensel warna

👉🏻Kad manila / kertas A4 (berwarna) / kertas A4 (putih)

👉🏻Gunting

👉🏻Reben / benang 

 

Kemahiran menggunting memerlukan kanak-kanak memanipulasi jari-jemari halus comel mereka dengan menggerakkan gunting untuk menghasilkan potongan mengikut garisan atau bentuk yang dikehendaki. Nampak je senang, tapi sekiranya kemahiran motor halus anak jarang diasah, mereka akan menghadapi masalah untuk menggunakan gunting dengan betul.

 

Jom kita bantu melatih anak-anak membina ketangkasan dan kekuatan tangan tangan kecil anak-anak dengan menggalakkan anak-anak untuk meneroka dan berinteraksi dengan pelbagai jenis benda .

Aktiviti Melukis Secara Bebas

 

HARI: Rabu

TARIKH: 4 OGOS 2021

MASA: 9.00pagi – 9:40pagi

TUNJANG: ( FK 1.1.2 – Menunjukkan koordinasi mata dan tangan dan kemahiran motor halus melalui pelbagai aktiviti.

 KE 3.3.2 – Menghasilkan karya kreatif melalui aktiviti menggambar.

 KE 3.4.1 – Menceritakan hasil kerja sendiri.)

BAHAN/PERALATAN:

1. Kertas lukisan / kertas A4 (putih).

2. Pensel & pemadam.

3. Pensel warna / krayon.

SUDUT PEMERHATIAN: Diatas meja pelajar sendiri.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN:

1. Pelajar dapat menunjukkan koordinasi mata dan tangan dan kemahiran motor halus  melalui pelbagai aktiviti.

2. Pelajar dapat menghasilkan karya kreatif melalui aktiviti menggambar.

3. Pelajar dapat menceritakan hasil kerja sendiri.

Fun Science Activity (Eksperimen Ais)

HARI : Khamis

TARIKH : 15 Julai 2021

MASA : 9.00pagi – 11.00pagi

TUNJANG :    

(SA 2.4.2) Membuat andaian yang munasabah berdasarkan  pemerhatian

(SA 2.5.2) Membuat ramalan apa yang akan berlaku  berdasarkan aktiviti 

(SA 2.6.2) Menerangkan pemerhatian melalui hasil kerja atau lisan

(SA 4.1.2) Memerihalkan proses perubahan keadaan air: 

(i) daripada air kepada ais dan sebaliknya

BAHAN/PERALATAN:

1. Plastik zip kecil

2. Plastik berzip yang besar

3. Kotak air kecil berperisa

4. Satu peket garam kasar

5. Satu plastik ketulan ais

6. Surat khabar lama (jika ada)

7. Tuala besar atau kain pembalut

8. Cawan kosong

SUDUT PEMERHATIAN : Diatas meja pelajar sendiri

HASIL PEMBELAJARAN :

1.    Pelajar dapat melihat perubahan jisim daripada air menjadi ais 

2    Pelajar dapat mengetahui cara menghasilkan aiskrim 

3.   Pelajar dapat membuat ramalan berkaitan apa yang akan berlaku